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福建省南平市2016-2017学年七年级生物下学期优等生学科竞赛试题 新人教版

七年级生物下册 第二章 人体的营养知识点竞赛抢答题课件 新人教版

七年级生物下册 第六章 神经系统知识点竞赛抢答题课件 新人教版

七年级生物下册 第四章 人体内物质运输知识点竞赛抢答题课件 新人教版

七年级生物下册 第五章 人体内废物的排出知识点竞赛抢答题课件 新人教版

七年级生物下册 第一章 人的由来知识点竞赛抢答题课件 新人教版

甘肃省民勤县第六中学七年级生物上学期背书竞赛题 第一单元 生物与生物圈 第一章 认识生物 1、生物学:是指研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、科学探究的基本方法是观察。 3、生物的特征是:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3) 生物能排出体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)生物都有遗传和变异的特性;(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的。满足以上多个特征的就是生物。 4、调查是科学探究常用的方 法之一。对调查到的生物,可以有多种分类方法:按照形态结构特点,将生物分为植物、动物、其他生物等; 按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等;按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。 第二章 了解生物圈 5、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 6、生态因素:是指环境中影响生物的生活和分布的因素。可分为两类非生物因素(如:光、水分、温度、空气等)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)。生物与生物之间的关系有捕食、竞争、合作、寄生等。 7、探究的一般过程:提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流。在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。其中不同的条件就是对照实验的变量。 8、生物与环境相互影响、相互作用。环境在不断改变,生物也在不断进化,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。

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